文学
四年级记叙文650字博达四年级张 蕾这是一节让我印像深刻的作文课，这节课让我知道了当盲人是多么不容易。 一上课，王老师就告诉我们，今天要玩一个好玩的游戏：闭着眼睛走出教室。 我们听了都很兴奋。 王老师宣布规则后，首先上场的是何玮昊，只见他蹦蹦跳跳地走上讲台，是那么的兴奋，没有一点紧张的样子。 “现在要给你戴眼罩了，你害怕吗”？王老师问。
“有些担心，不过我相信我自己行！”何玮昊仰着头自信地回答。
何玮昊戴上眼罩后，在地上了三圈。 开始行动了，你看他那样子，丝毫不像戴了眼罩的人，连弯也没有停下片刻。 就快要走出教室了，王老师却让他停下，又叫他了三圈。 完后，他双手抱着头，像一只无头苍蝇一样晃来晃去的。 完全没有了刚才那气势。 他只能伸着双手慢慢的向前摸索着，你瞧！他一会摸到黑板，一会又碰到桌子……最后，他终于走出了教室，我们兴奋地叫喊着。
第二位上场的是胡颖彤。
她的行程可没有何玮昊那么顺利了。 完三圈，她就已经没有了方向感，到处乱撞。
同学们看到后，便掺和在一起起哄。
有的人说：“像右。
”又有的人说：“直走”。 搞得她不知道该听谁的。 大约过了两分钟，她才慢慢地摸索前行。 这时，一位同学飞快地跑到门口，把她的身体一，胡颖彤的身体便面对着黑板方向了。
“哎呀，我这是在哪儿？”她用手四处摸着，还真像个盲人。 “在太空呢！”“在印度洋。
”同学们不怀好意的回答她。 当然她没有听信同学们的话，只是凭着自己的经验摸索着。 只见她慢慢地朝门口走去。 “她会走出去吗？”“不会又有人恶作剧吧？”我正想着，这时同学们七嘴八舌地讨论着。 终于，她走出去了。
如果是以前，我见到盲人一定会在背后偷偷地笑，笑他们的动作是多么的笨拙。 但是上完这节课，我知道了原来做一个盲人是多么不容易。
我以后一定要好好保护好眼睛，让光明永远留在我生活的世界。 指导老师：王萼先。